Один ученик — один наставник
Никакой общей группы и потери внимания. Всё время созвона работает на вашу задачу и ваш темп.
Практика. Наставник. Результат.
MONTRA — это цифровая среда для дорогого, структурированного и персонального обучения: созвон, демонстрация экрана, ваша практика, журнал прогресса, домашние задания и итоговый проект.
Основы генерацииТемы и ДЗ зафиксированы
✓Работа с референсамиНазначено на сегодня
→Видео и движениеПлан следующего созвона
•Сервис выглядит как дорогая цифровая среда сопровождения: здесь ученик видит маршрут, прогресс, задачи и реальные результаты занятий, а не просто список роликов.
Никакой общей группы и потери внимания. Всё время созвона работает на вашу задачу и ваш темп.
Тема, практика, домашняя работа и следующие шаги фиксируются в системе сразу после созвона.
Реклама, визуалы, сториборды, видео, автоматизация или сайт — подстраиваем путь обучения под то, что вам действительно нужно.
Информации об ИИ бесплатно достаточно. Ценность MONTRA — в персональной практике, обратной связи и движении к вашей цели без недель самостоятельных проб и ошибок.
Вы не остаётесь один на один с библиотекой записей. Каждая тема проходит вживую: преподаватель показывает, ученик повторяет, ошибки исправляются сразу.
Темп, сервисы и практические задачи меняются под вашу цель: контент, реклама, видео, автоматизация, сайт или собственный AI-проект.
Главный экран занятия — не презентация преподавателя, а ваша работа. Мы доводим навык до самостоятельного выполнения задачи.
В кабинете сохраняются фактическое время, пройденные темы, домашнее задание, обратная связь и следующие шаги.
Интерфейсы сервисов меняются. Поэтому основной навык — постановка задачи, промтинг, работа с референсами, итерации и контроль качества.
Итог — не просто отметка о прохождении. Вы собираете собственные работы и рабочий процесс, который сможете повторить после обучения.
Одинаковая программа для всех
→Маршрут под личную задачу
Вопросы копятся до конца урока
→Ошибка разбирается сразу на созвоне
Просмотр контента
→Работа руками и демонстрация экрана
Прогресс = просмотренные видео
→Прогресс = проведённые занятия и выполненные работы
На платформе нет записанных видеоуроков. Она помогает организовать персональную работу с преподавателем и сохраняет историю обучения.
Ученик и преподаватель подключаются по ссылке из расписания. Это не запись и не заранее подготовленный видеокурс.
Преподаватель показывает действия в сервисах, затем ученик повторяет их на своём экране под контролем.
Большая часть встречи уходит на работу ученика, исправление ошибок и решение его конкретной задачи.
После созвона в кабинете сохраняются дата, фактическое время, пройденные темы, комментарии и следующие шаги.
Ученик отправляет работу или ссылку, а преподаватель проверяет её и оставляет персональную обратную связь.
Каждый день — живой двухчасовой созвон, демонстрация экрана, совместная практика, домашняя работа и измеримый результат. Нажмите на день, чтобы увидеть план.
Результат: уверенная база, библиотека промтов и реалистичная серия изображений.
Зафиксировать измеримую цель обучения и собрать рабочее пространство ученика.
Ученик выполняет короткие тестовые задания по тексту, изображению и видео. Преподаватель определяет сильные стороны и пробелы.
Собрать 10 визуальных референсов, описать конечный проект и заполнить карту цели: что создаём, для кого и по каким критериям оцениваем.
Готовая персональная карта обучения, список сервисов и техническое задание на итоговый проект.
Понимать, какой тип модели выбирать под конкретную задачу и почему результат может отличаться.
Одна идея создаётся четырьмя способами: текст, изображение, раскадровка и короткий видеоплан. Сравниваем сильные стороны инструментов.
Составить таблицу из пяти собственных задач и выбрать для каждой подходящий ИИ-сервис, формат входных данных и критерий готовности.
Понятная карта инструментов и отсутствие хаотичного переключения между сервисами.
Собирать промт по устойчивой формуле и быстро находить причину неудачного результата.
Создаём три версии одной сцены: базовую, подробную и производственную. Сравниваем, какие формулировки реально влияют на результат.
Написать универсальный шаблон промта и адаптировать его под портрет, рекламный кадр и кинематографичную сцену.
Личный шаблон промта, который можно переиспользовать в разных моделях.
Получать предсказуемые ответы и превращать ChatGPT в рабочего ассистента, а не в разовый чат.
Собираем персонального ассистента для подготовки промтов: бриф → уточнение → черновик → проверка → финальная версия.
Создать одну рабочую инструкцию для своей задачи и протестировать её на пяти разных входных данных.
Готовый ассистент и библиотека повторяемых команд.
Осознанно задавать ракурс, объектив, глубину кадра, свет и цвет, а не полагаться на случайность.
Один сюжет создаётся в шести вариантах: общий, средний, крупный, нижний ракурс, верхний ракурс и POV.
Собрать визуальную шпаргалку из 12 кадров и подписать для каждого план, ракурс, свет и эмоциональную задачу.
Словарь визуального режиссёра и способность точно объяснить нужный кадр.
Добиваться правдоподобной кожи, материалов, света, анатомии и окружения.
Создаём портрет, предметную рекламу и уличный кадр. Для каждого проводим цикл из трёх улучшений.
Подготовить серию из трёх связанных реалистичных изображений в едином стиле и описать все исправления.
Первая законченная мини-серия для портфолио.
Понять, почему конкретные генерации не работают, и научиться самостоятельно диагностировать проблему.
Каждая работа разбирается по критериям: идея, композиция, реализм, соответствие задаче и техническая чистота.
Переделать две самые слабые работы по замечаниям и оформить до/после с кратким выводом.
Закреплённая база и понятный список персональных зон роста.
Результат: законченная видеосцена со сторибордом, озвучкой и монтажом.
Получить персонажа, которого можно использовать в последовательном видео или рекламной серии.
Создаём карту персонажа из шести ракурсов и две сюжетные сцены с контролем внешности.
Доделать карту, выбрать эталонные кадры и составить неизменяемое описание персонажа.
Готовый пакет референсов для генерации видео.
Планировать сцену так, чтобы кадры монтировались и сохраняли направление движения.
Разбиваем короткую сцену на 6–8 кадров и создаём черновую раскадровку с подписями камеры и действия.
Собрать сториборд на 20–30 секунд и прописать цель каждого кадра, длительность и переход.
Готовый производственный план будущего ролика.
Создавать стабильные 5–10-секундные сцены без лишних действий и разрушения персонажа.
Генерируем одну сцену из текста и ту же сцену из подготовленного изображения, затем сравниваем контроль.
Сделать три коротких клипа: спокойное движение, эмоциональная реакция и движение объекта.
Набор управляемых видеофрагментов и понимание ограничений моделей.
Синхронизировать действие персонажа и камеры в пределах короткого ролика.
Создаём 8-секундную сцену одним дублем и вторую версию из трёх монтажных планов.
Написать два производственных промта с таймингом и получить минимум по два удачных дубля каждого.
Управляемая сцена с логичным движением камеры.
Избежать хаотичной анимации и добиться читаемой последовательности действий.
Разбираем сложное действие на безопасные генерационные блоки и собираем их в последовательность.
Создать экшн-сцену из трёх клипов с единым персонажем, направлением движения и звуковыми акцентами.
Короткая динамичная сцена, готовая к монтажу.
Собрать чистую звуковую дорожку для короткого ролика или трейлера.
Записываем короткую озвучку, подбираем атмосферу и синхронизируем три ключевых звуковых акцента.
Озвучить сцену 20–30 секунд и предоставить отдельные дорожки: голос, музыка, атмосфера и эффекты.
Полноценный звуковой пакет для монтажа.
Пройти весь производственный цикл от замысла до экспорта.
На занятии собирается черновая версия ролика 20–40 секунд и проводится покадровая проверка.
Внести правки, экспортировать финальную версию и подготовить короткое описание процесса.
Первый законченный видеопроект для портфолио.
Результат: итоговый проект, сайт или сервис, портфолио и план развития.
Создавать ролики, которые удерживают внимание и понятно ведут зрителя по истории.
Из одного набора кадров создаём спокойную и динамичную версии, сравнивая эмоциональный эффект.
Собрать трейлер или рекламный ролик 45–60 секунд по заранее утверждённой структуре.
Монтажный шаблон и законченная история с профессиональным ритмом.
Быстро создавать серию согласованных материалов вместо одной случайной публикации.
Создаём мини-кампанию: главный кадр, вертикальный ролик, обложка и три варианта текста.
Подготовить семь единиц контента для одного продукта или личного бренда.
Готовый контент-пакет, пригодный для публикации.
Сократить ручную рутину и не терять качество при увеличении объёма.
Проектируем конвейер под реальную задачу ученика и создаём шаблоны для каждого этапа.
Запустить процесс на одной неделе контента и измерить, сколько времени удалось сэкономить.
Рабочая система производства контента с понятными этапами.
Использовать ИИ как помощника разработчика, сохраняя контроль над логикой проекта.
Создаём небольшой рабочий инструмент: генератор промтов, каталог работ или форму заявки.
Описать функцию своего сервиса и реализовать её в отдельной тестовой версии.
Первый работающий цифровой инструмент и понимание процесса разработки.
Довести идею до открываемой рабочей версии, которую можно показать пользователю.
На занятии собирается MVP индивидуального проекта и тестируются главные сценарии.
Исправить найденные ошибки, заполнить проект контентом и подготовить демонстрацию.
Рабочий MVP сайта или сервиса.
Показать не просто красивые картинки, а способность решать задачу и доводить проект до результата.
Оформляем два кейса и проводим имитацию разговора с потенциальным клиентом.
Собрать финальную страницу портфолио и подготовить предложение по одной выбранной услуге.
Упакованное портфолио и понятный сценарий работы с заказчиком.
Подтвердить, что ученик способен самостоятельно пройти путь от идеи до готового результата.
Ученик защищает проект, отвечает на вопросы и вносит одну финальную правку в реальном времени.
Опубликовать проект или подготовить его к передаче заказчику, а также зафиксировать следующие три цели.
Готовый итоговый проект, обратная связь преподавателя и персональная дорожная карта.
Можно пройти полную программу, быстро освоить основу или работать только над конкретным проектом.
Полный индивидуальный путь от нуля до итогового проекта.
Быстрый старт или решение одной конкретной задачи.
Разбор проблемы, промта, ролика, проекта или рабочего процесса.
Совместно доводим конкретный ролик, рекламу, сайт или сервис до готовности.
Живое занятие для небольшой группы с общей темой и заданиями.
Обучение сотрудников под контент, маркетинг, продажи или разработку.
Это учебные примеры формата результата. Каждый проект собирается под личную цель и уровень ученика.
Из простой идеи ученик собирает точный промт с камерой, освещением, материалами и ограничениями.
Общий план городской улицы после дождя, естественный контровой свет, объектив 35 mm, натуральная кожа и ткань, сдержанная цветокоррекция, без пластикового блеска.Создаётся набор эталонных изображений, который сохраняет лицо, костюм и пропорции между сценами.
Фронт, профиль, три четверти, полный рост, нейтральное выражение, одинаковые черты лица, волосы, возраст, одежда и пропорции во всех кадрах.Сначала планируем действие, направление движения и крупности, а затем запускаем видеогенерацию.
Кадр 1 — общий план и география. Кадр 2 — реакция героя. Кадр 3 — деталь руки. Кадр 4 — движение камеры. Кадры 5–8 — развитие, кульминация и выход.Действие распределяется по времени, чтобы модель не пыталась выполнить всё одновременно.
0–2 сек: статичный средний план. 2–5 сек: герой поворачивается и начинает движение. 5–8 сек: камера плавно следует сбоку, естественное размытие движения, без смены внешности.Ученик собирает крючок, нарастание, перелом, кульминацию и финальный титр.
0–5 сек — вопрос и визуальный крючок. 5–20 — знакомство с миром. 20–38 — ускорение. 38–52 — кульминация. 52–60 — тишина, финальная реплика и титр.От технического задания переходим к работающей версии, которую можно открыть в браузере и протестировать.
Страницы, регистрация, личный кабинет, база данных, формы, роли пользователей, адаптация под телефон и инструкция по публикации.Полная программа включает 42 часа живых индивидуальных встреч, подготовку преподавателя, проверку домашних работ, корректировку программы и сопровождение вашего итогового проекта.
Только вы и преподаватель, без группы.
Каждая встреча заканчивается конкретным результатом.
Не автоматический тест, а комментарии по вашей работе.
Меняем акцент программы под вашу цель и уровень.
В конце обучения у вас будет готовый проект, который можно показать клиентам или продолжить развивать.
Понятный процесс от идеи и промта до монтажа, публикации и автоматизации.
Цель наставника — чтобы после программы вы могли решать задачи без постоянной помощи.
Никаких сложных сценариев. Сначала цель и задача, потом формат обучения, после чего вы сразу попадаете в рабочий ритм.
Вы оставляете заявку и описываете, чему хотите научиться и какой результат получить.
Подбираем интенсив, полную программу 1-на-1 или проектный спринт под вашу задачу.
Вы получаете доступ в личный кабинет, расписание созвонов и стартовые инструкции.
Созвоны, демонстрация экрана, практика, журнал занятия и домашняя работа после каждой встречи.
Доступ по приглашению. Количество мест на персональное обучение ограничено временем преподавателей.
Для знакомства с инструментами и решения конкретной задачи.
Персональное погружение от базовых навыков до собственного проекта.
Обучение сотрудников под задачи контента, маркетинга или разработки.
Без обещаний «стать экспертом за два дня» и гарантированного заработка. Только конкретные обязательства по формату обучения.
После каждой встречи фиксируются дата, продолжительность, реально пройденные темы, домашнее задание и комментарий преподавателя.
Если тема уже знакома, не тратим на неё часы. Если она даётся тяжело — разбираем глубже и добавляем практику.
Каждый созвон включает самостоятельную работу ученика с демонстрацией экрана, а не только объяснение преподавателя.
Работы сохраняются в личном кабинете вместе со статусом проверки и комментариями преподавателя.
Мы гарантируем образовательный процесс и персональную работу. Доход, трудоустройство и коммерческий результат зависят от вашей практики и рынка.
В кабинете видны пройденные темы, затраченное время и весь путь по программе — можно вернуться к записям и рекомендациям.
Да. Программа начинается с базовых принципов и постепенно переходит к сложным сценам, монтажу и разработке проектов.
Потому что бесплатных видео по ИИ уже много. MONTRA построена вокруг персональных созвонов: преподаватель видит ваш экран, исправляет ошибки и адаптирует практику под вашу задачу.
Да. В индивидуальном формате часть модулей усиливается под видео, рекламу, создание контента или программирование.
Нет. На сайте сохраняются планы, журнал проведённых встреч, фактическое время, домашние задания и обратная связь. Основное обучение проходит вживую.
После согласования формата вы получаете пригласительный код, регистрируетесь и открываете личный кабинет.
Сейчас здесь подготовлены премиальные места под будущие отзывы. После старта обучения можно добавить фото, текст, видеоотзыв, результат и направление обучения.
«Здесь будет реальный отзыв о том, как ученик прошёл путь от первой идеи до законченного визуального проекта и что именно изменилось благодаря личным созвонам.»
«Здесь можно разместить самый сильный отзыв: конкретная задача, количество занятий, итоговый ролик, ссылка на работу и личное впечатление от наставничества.»
«Ещё один вариант — отзыв о создании сайта или AI-инструмента: что было до обучения, что собрали вместе и какой рабочий результат получился на выходе.»